«Исторический киносеминар» – проект патриотического клуба «Реки Времен» — очередное мероприятие, осуществляемое в рамках празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне и реализации практической деятельности структурного подразделения, входящего в состав общероссийской Ассоциации студенческих патриотических клубов «Я горжусь».



«Исторический киносеминар» – проект патриотического клуба «Реки Времен» — очередное мероприятие, осуществляемое в рамках празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне и реализации практической деятельности структурного подразделения, входящего в состав общероссийской Ассоциации студенческих патриотических клубов «Я горжусь».
27 января 2025 г., в рамках реализации подготовки к 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне и реализации мероприятий, посвященных Международному дню памяти жертв Холокоста, с 10:10 до 11:40 в аудитории №4 Подготовительного отделения ПГУ преподаватели кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии профессор К.В.Каспарян, научный руководитель дискуссионного клуба «Реки Времен», и доцент И.Н.Колесников, научный консультант клуба, организовали коллективный просмотр художественного фильма Б.Сингера «Способный ученик» (1998 г.) – экранизации одноименной повести С.Кинга. Мероприятие было организовано для студентов 2-3 курса Высшей школы управления ПГУ, обучающихся по направлениям подготовки «Востоковедение и африканистика» и «История», и проводилось в рамках реализации проекта клуба «Реки Времен» «Исторический киносеминар» и подготовки к празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. После просмотра фильма состоялось обсуждение его содержания. В ходе беседы К.В. Каспарян осуществил критический анализ реалистичности отражения в фильме событий Второй мировой войны, и, в первую очередь – столь трагического явления, как Холокост; И.Н. Колесников раскрыл суть персонификации нацистского палача посредством создания образа Курта Дюссандера (роль которого исполнил И.Маккеллен) и олицетворения жертвы бесчеловечной антисемитской политики геноцида в Третьем рейхе – Бена Крамера (М.Бирн). Студенты ВШУ А.Кобзарь, Н.Басанова, У.Рамазанова, А.Жорник, Р.Алигаджиева, Х.Алилаева, В.Тесленко Н.Аваков, А.Лазарева, К.Макарова, В.Маренко-Паласиос, С.Цахалиди, Д.Асадов, А.Васюкова, М.Мидова, К.Прохоров, М.-А.Джабраилов, Ю.Курьянова, А.Байрамуков, Р.Сиротин приняли наиболее деятельное участие в дискуссии.
27 января 2025 г., в рамках реализации подготовки к 80-летию Победы советского народа в Великой Отечественной войне и реализации мероприятий, посвященных Международному дню памяти жертв Холокоста, с 10:10 до 11:40 в аудитории №4 Подготовительного отделения ПГУ преподаватели кафедры исторических и социально-философских дисциплин, востоковедения и теологии профессор К.В.Каспарян, научный руководитель дискуссионного клуба «Реки Времен», и доцент И.Н.Колесников, научный консультант клуба, организовали коллективный просмотр художественного фильма Б.Сингера «Способный ученик» (1998 г.) – экранизации одноименной повести С.Кинга. Мероприятие было организовано для студентов 2-3 курса Высшей школы управления ПГУ, обучающихся по направлениям подготовки «Востоковедение и африканистика» и «История», и проводилось в рамках реализации проекта клуба «Реки Времен» «Исторический киносеминар» и подготовки к празднованию 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. После просмотра фильма состоялось обсуждение его содержания. В ходе беседы К.В. Каспарян осуществил критический анализ реалистичности отражения в фильме событий Второй мировой войны, и, в первую очередь – столь трагического явления, как Холокост; И.Н. Колесников раскрыл суть персонификации нацистского палача посредством создания образа Курта Дюссандера (роль которого исполнил И.Маккеллен) и олицетворения жертвы бесчеловечной антисемитской политики геноцида в Третьем рейхе – Бена Крамера (М.Бирн). Студенты ВШУ А.Кобзарь, Н.Басанова, У.Рамазанова, А.Жорник, Р.Алигаджиева, Х.Алилаева, В.Тесленко Н.Аваков, А.Лазарева, К.Макарова, В.Маренко-Паласиос, С.Цахалиди, Д.Асадов, А.Васюкова, М.Мидова, К.Прохоров, М.-А.Джабраилов, Ю.Курьянова, А.Байрамуков, Р.Сиротин приняли наиболее деятельное участие в дискуссии.